外国正在学习中文的人数超2000万

在教育部于6月2日召开的新闻发布会上，教育部语言文字信息管理司副司长刘宏为我们详细解读了2020年中国语言生活的丰富画卷。

刘宏强调，2020年，我国语言文字事业跃上新的台阶。面对新冠疫情的挑战，语言文字展现出强大的生命力。在教育部和国家语委的引领下，集结了高校、专家学者及企业力量，组成“战疫语言服务团”，迅速研制并发布了系列语言服务产品，如《抗击疫情湖北方言通》和《疫情防控外语通》等，为抗疫英雄及相关群体提供全方位的语言支持。60家国家语言文字推广基地也开展了“众志成城 同心抗疫”系列活动。

通过对国家语言资源监测语料库的深入调查，我们发现，在2020年的大众媒体中，有近9亿字次的用字量。其中，557个高频汉字占据了整个语料库的80%，877个汉字覆盖了90%，而2247个高频汉字更是占据了99%。这些高频字词的稳定出现，展现了媒体用字的稳定态势。而在年度媒体用词方面，我们也看到新的特点。诸如“方舱医院”、“密接者”等词语记录了抗击疫情的历程；“白衣战士”、“测温仪”等词汇则反映了社会的关爱与支持。“分餐制”、“复产率”等词语则见证了社会的恢复与发展。

语言服务领域也在不断扩大。从冬奥会的语言服务行动计划到各种语言服务项目的顺利进行，再到国家语委对中国的百年语言历程的深入研究，我们见证了语言在历史和现实中的力量。学界也在持续研究各类群体的语言问题、需求和供给方式等，以期为更多人提供有效的语言服务。

刘宏还提到，教育部设立的中外语言交流合作中心正在推动国际中文教育进入新的发展阶段。在全球范围内，已有越来越多的国家和地区开展中文教育，并将中文纳入国民教育体系。在线中文教育也在蓬勃发展，为全球中文学习者提供了更多的学习机会和资源。中文的国际地位也在持续攀升，成为联合国世界旅游组织的官方语言之一。这一切都彰显了我国语言文字事业的国际影响力正在不断扩大。