胡建兵：“宣誓卡”拒绝婚前性行为靠谱吗？

近日，西安某所高校开设了一门特殊的课程——“青春无悔课”，其核心内容引发社会热议。该课程要求女生填写承诺卡，并郑重宣誓拒绝婚前性行为，以及婚后拒绝婚外性行为。这一举措出自学校对学生真心的关怀，但其背后的教育方式和理念引发了广泛的讨论。

这所高校通过让女生签署承诺卡的方式，试图传达一种价值观，即尊重自己、尊重他人、尊重生命。表面上看似无可厚非，毕竟都是为了学生的未来着想。大学生作为成年人，拥有独立的行为能力和自我判断能力，对于什么能做、什么不能做，他们有着清晰的认识。关于婚前或婚后性行为的选择，其实是个人私事，学校只需进行正确的引导即可。强制学生签署这样的“宣誓卡”，无疑压缩了学生的私人空间，可能产生逆反效果。

让我们回顾一下其他的教育方式。比如四川西南航空职业学院的《大学生的爱情与性》课程，它选择公开讨论性话题，包括是否反对婚前性行为等敏感话题。这种公开讨论的方式，为学生们提供了一个理解、交流的平台，帮助他们建立正确的性观念。真实的案例教育可能更为有效。许多高校周边，大学生同居现象并不罕见。由于缺乏基本的性知识，一些学生因此陷入困境。用真实的案例来启发和引导学生，可能比签署“宣誓卡”更为有效。

学校是教书育人的圣地，其教学方式应当更为科学和理性。正如一些学生所言，“没有人有权站在道德制高点对我们的尊严进行践踏。”高校在加强文化知识教育的还应加大性教育的力度。应该鼓励男女生之间健康的交往，组织他们参与有意义的活动，提供交流学习的机会，帮助他们树立正确的恋爱观和婚姻观。

教育的目的不是强制灌输价值观，而是引导和启发。面对社会上的各种诱惑和挑战，大学生需要建立正确的性观念，获得健康的性知识。学校应该采取更加灵活、科学的方式，帮助他们建立正确的价值观，而不是通过签署“宣誓卡”这种有伤学生自尊的方式来进行教育。让我们共同期待更加人性化、科学化的教育方式的出现。