教育部：到2020年全国学前教育三年毛入学率达到

中新德国网报道，教育部基础教育司司长吕玉刚近日在回应社会热点“入园难”问题时指出，我国学前教育正在快速发展。去年，学前教育三年毛入学率已达到77.4%，提前实现了2020年教育规划目标。而未来，教育部对于学前教育的布局有着明确的目标和策略。

在今日的教育部例行发布会上，吕司长被问及关于学前教育的发展思路及未来五年的规划。尽管当前学前教育比例已达到98.4%，但“入园难”问题仍是社会的热点话题。对此，吕司长强调，学前教育是民众关心的热点问题，挑战在于二孩政策的实施和城镇化进程中资源紧缺的问题。

吕玉刚司长详细解释了教育部为应对这些问题所采取的措施。为了扩大普惠性学前教育资源，解决老百姓反映的入园难、入园贵问题，将充分考虑人口和城镇化趋势，大力发展公办园，每个乡镇至少建一所示范性公办园。加强城镇小区配套幼儿园的建设和管理，农村也要根据实际情况办园。

建机制是解决学前教育发展的核心问题。学前教育面临的体制机制问题主要是生均公用经费拨款标准和公办园教职工编制标准的不完善。这两大问题的解决是发展学前教育的关键。为此，教育部在下一期的行动计划中将加大机制保障力度，推动两个机制的建设，并推动其他省份出台这两个标准。

提高保育教育质量也是重要任务。要坚持游戏为基本活动，实施科学保教，推广科学保教理念。完善幼儿园动态监管机制，制定科学评估体系，加强对幼儿园的规范监管和业务指导。

吕玉刚司长表示，为了实现到2020年全国学前教育三年毛入学率达到85%的目标，扩资源、建机制、提质量三方面的工作需齐头并进。这是一个挑战也是机遇，相信在各方努力下，我国学前教育会迎来更加美好的明天。