屡教不改的人该怎么办

为什么孩子们总是渴望得到表扬？为何即使他们被批评，行为问题依旧难以改正？为何孩子们宁愿躺着玩手机也不去做其他事情？当我们面对这些疑问时，不禁让人思考：我们是否已经陷入了由我们自身大脑所设置的某种陷阱之中？当我们深入了解大脑的运作机制后，许多关于孩子行为的困惑将会得到解答。

在我们的日常生活中，大脑像一部复杂的机器，不断地处理着各种信息和决策。很多时候，我们的大脑并不总是按照我们的意愿行事，反而会误导我们做出一些看似不合理的决定。当我们教育孩子时，有时可能会陷入这样的困境。我们的行为方式可能并非真正理解孩子的内在需求，而是受到了大脑的欺骗。这就解释了为什么即使孩子受到批评或指责，他们仍然无法改变某些行为问题。因为他们的大脑可能正在引导他们追求短期的快乐和满足感，而忽视了长远的利益和后果。

表扬和奖励对孩子来说具有巨大的吸引力，因为大脑会释放出多巴胺等神经递质，让人感到愉悦和满足。孩子们往往会表现出希望得到表扬的行为。而当我们作为家长面对孩子的行为问题时，可能会感到困惑和沮丧。因为我们期望他们能够做出更好的选择，但当他们坚持错误的做法时，我们就会失去耐心并表现出愤怒。这并不意味着他们已经明白了错误所在或者能够轻易改变这些行为。相反，他们可能正在受到大脑的欺骗，追求短暂的快乐和满足感而忽略了长远的利益。我们需要更加耐心地了解他们的需求和行为背后的原因，并尝试引导他们做出正确的选择。

孩子们喜欢躺着玩手机也是一个值得关注的现实问题。我们需要反思是否是因为缺乏有效的引导或者沟通方式不当导致孩子沉迷于手机而忽视了其他有益的活动。了解大脑运作方式的重要性在于帮助我们更好地理解孩子的需求和行为背后的动机，从而更好地引导他们健康成长。作为家长和教育工作者的我们是否已经明白了这个道理呢？