自残孩子家长应该怎么看管

理解孩子，从心开始——家长与孩子的心灵对话

作为家长，我们时常需要走进孩子的内心世界，真正理解他们的感受和想法。当孩子面临困扰，情绪起伏不定时，比如小麦想转学这一情况，家长应当感同身受，与孩子共情。

当孩子表达想转学的意愿时，背后隐藏着复杂的情感和思绪。家长不妨耐心倾听，让孩子知道你是真正理解他的感受的。可以说：“小麦，我知道你现在很难过，很伤心，可以跟妈妈（或爸爸）说说你为什么想转学。”这样的共情表达，能够让孩子感受到你的关心和支持，也能促使你们之间的心灵连结更加紧密。

与孩子沟通时，我们要注意到右脑的重要性。右脑主要负责情感处理，当孩子感到沮丧、不安时，他们的右脑会主导他们的情绪和反应。家长需要通过共情的方式，与孩子右脑产生连结，让孩子感受到你的理解和支持。

仅有右脑的共情是不够的。当孩子情绪激动，大哭起来时，我们需要将他们的情感连结引导至左脑，启动理性思考和分析。因为孩子的情绪已经占领了他们的整个大脑，任何道理都难以入耳。

为了帮助孩子在情绪激动时恢复平静，家长可以尝试复述孩子遇到的问题。这种方法不仅能够帮助孩子表达不清的情绪得到释放，而且通过复述问题，可以促使孩子的左脑开始运转。因为复述需要逻辑和思维，这样就能够有效地帮助孩子平复情绪。在这个过程中，家长与孩子的心灵对话会更加深入，你们之间的理解和信任也会得到加强。

作为家长，我们需要真正理解孩子的情感和想法，通过共情和理性的引导，与孩子进行心灵对话。这样，我们才能更好地陪伴孩子成长，帮助他们面对生活中的挑战和困难。