中小学生居家学习与家长“相看两生厌”？专家

在这个特殊的居家学习期间，许多中小学生和家长面临着诸多挑战。面对孩子注意力不集中、学习效果不佳等问题，北京师范大学学部党委书记乔志宏在北京市疫情防控工作新闻发布会上，为家长和孩子提出了宝贵的建议。

乔志宏指出，居家学习由于缺乏校园的学习氛围，孩子们可能会出现学习困难、注意力不集中的现象。对此，家长应理解并接纳这种特殊时期的情绪反应，不必过分焦虑或责怪孩子。

为了帮助孩子更好地适应居家学习，乔志宏建议家长与孩子共同制定一份合理的“一日作息表”。通过模拟在校时间，安排线上课程、体育锻炼等，让孩子的生活变得有规律。家长也可以为孩子营造一个安静的学习环境，将生活区域与学习区域分开，增强孩子的学习自律性。

乔志宏强调，家长在这个特殊时期需要保持情绪稳定，理解和接纳孩子居家学习的不易。不要以理想化的期待来要求孩子，而是要关注孩子在自学和自我管理中的优点，增强他们的自信心和乐观情绪。

乔志宏还建议学校增加线上互动活动，如班级互动、班会、小组活动等。通过在线联合完成团队工作，孩子们可以在集体学习中提升效果，改善长时间居家的状态。这样一来，孩子们可以在互相鼓励、互相支持同进步，也让居家生活变得更加丰富多彩。

乔志宏的建议为家长和孩子在居家学习期间提供了宝贵的指导。让我们共同接纳并应对这个特殊时期的挑战，帮助孩子树立健康积极的心态，共同渡过难关。