调查显示我国近三成小学生每天写作业要花两个

标题：课业重压下的童年：我国近三成小学生每日作业时长逾两小时

在知识的海洋中，孩子们正在破浪前行。一项的调查报告揭示了一个令人深思的现象：在我国，近三成的小学生每天需要花费两个多小时来完成繁重的课业任务。

这份报告是由中国儿童中心与社会科学文献出版社联合在京发布的《中国儿童参与状况报告（2017）》。报告的基础数据来源于对全国七个城市——北京、无锡、安阳、贵阳、广州、哈尔滨和德阳的8847名中小学生的深入调查。

报告的数据令人触目惊心：能在一个小时内完成作业的学生比例，小学生为52.4%，初中生和高中生的比例则大幅下降，分别只有22.1%和12.9%。更有41.2%的高中学生每天花在作业上的时间竟超过三个小时。与此超过一半的中小学生在放学后几乎没有时间享受童年的乐趣，与朋友们嬉戏玩耍。

不仅如此，孩子们的课余时间被各种补习班和兴趣班占据。报告指出，48.9%的中小学生参加了与学校考试内容紧密相关的补习班，其中小学生、初中生和高中生的比例分别为49.2%、51.7%和45.9%。更令人担忧的是，有近两成的中小学生同时参加了两门及以上的兴趣班。

在家庭参与方面，虽然90%以上的父母都会和儿童谈论学习问题，但沟通话题的单一性令人忧虑。有31.5%的父母从不和孩子谈论如何交朋友，26.3%的父母从不和孩子谈论金钱管理。

过大的学业压力使中小学生的社会交往更多局限在同学之间。报告显示，虽然94.8%的中小学生在班级中有好朋友，但能与邻居自由交流的中小学生比例却不到30%。

面对这一现象，研究人员呼吁学校、家庭和社会共同为孩子们创造一个更加宽松的学习环境。学校可以开设更多与生活、与儿童兴趣发展相关的主题课程，增加学生综合实践的机会；家长则需要了解并尊重孩子的兴趣与需求，协助他们合理安排生活，让孩子们的童年生活更加丰富多彩。只有这样，我们才能培养出既知识渊博又人格健全的新一代。