陈默：有一种因噎废食叫“课间圈养

北京某小学的孩子们在课间十分钟和午休时间被严格限制在教室或校园内，无法自由活动。在上海，一年级的小洋因为想要“透透气”，唯一的借口就是上厕所。而在厦门，小学生干部督导员会记名扣分对那些课间“非常规冲跑”的学生。这些现象引起了广泛关注。

孩子们天生好动，这是他们身心发展的天性。许多学校实施的“课间圈养”政策，让孩子们的休息时光变得单调乏味，失去了曾经的快乐。这项政策因为抑制了孩子们的正当休息和活动，受到广泛的质疑。

“课间圈养”的背后，是学校对安全事故的担忧。学校担心孩子们在课间活动中受伤，家长可能会向学校索赔，这成为了学校实施“课间圈养”的一个重要原因。这种做法其实是一种因噎废食的行为。

对于校园伤害案件，我们应该加强教育和管理，而不是简单地限制孩子们的活动。学校应该加强安全教育，教授孩子们必要的安全知识，让他们学会如何保护自己，远离危险。学校还应该加强日常管理，对孩子们的活动进行全方位的管理，特别是容易出现安全事故的重点部位、重点时段和重点学生。

学校可以组织有序的活动，减少孩子们自主单独活动的空间，既保证他们的“自由活动”，又便于管理确保安全无事故。推行老师主导、学生参与的“学生管理学生的模式”，将课间十分钟和午休时间纳入规范管理。

“课间圈养”违背了教育的宗旨和要求。它违背了教育部提出的让孩子们每天锻炼身体时间不得少于一小时的原则，剥夺了孩子们身心健康发展的重要时光。这种因噎废食的“课间圈养”应当立即停止。

我们应该为孩子们创造一个自由、安全、快乐的成长环境。让孩子们在课间和午休时间能够自由活动，释放天性，这是他们身心发展的根本保证。我们也要加强管理和教育，提高孩子们的安全意识，让他们学会如何保护自己，远离危险。只有这样，我们才能真正实现让孩子们健康工作五十年，幸福生活一辈子的目标。