川大性学选修课-老师教戴安全套 学生太尴尬不敢

四川大学一门独特的选修课近日引起了广泛关注，课程内容之新颖令人叹为观止。这门名为“艾滋病流行发展趋势”的课程不仅仅是知识的灌输，更是对性健康教育的深度探索。川大的教室中，一场别开生面的教学活动正在上演。

在望江校区的一间基础教学楼内，记者目睹了这场充满争议的课堂教学。当教师拿出男性生殖器模具和安全套时，学生们瞬间议论纷纷。尽管有些许尴尬，但这是性健康教育的一部分，无法回避。教师耐心地为学生们示范如何正确使用安全套，并邀请同学们动手实践。尽管教室里座无虚席，但只有少数几个男生敢于尝试。他们或许感到尴尬，或许缺乏勇气，但无论如何，这都是一个令人深思的现象。

想象一下，一个大学课堂里，教师为学生演示如何正确使用避孕套，这不仅是对性知识的普及，更是对性教育的正视。尽管学生们对此有些尴尬和困惑，但教育的目的就是要打破常规，引领学生们走向成熟。这不仅是一个教授知识的场所，更是一个培养学生独立思考、勇于探索的基地。川大的这门选修课正是在实现这一使命。

教育不仅是知识的灌输，更是对人性的尊重和自我价值的认同。这门独特的选修课不仅让学生们了解了性健康知识，更让他们认识到自我保护和尊重他人的重要性。尽管有些许尴尬和困惑，但这都是教育过程中必不可少的环节。只有正视这些话题，才能真正实现教育的目的。川大的这门选修课无疑是一个勇敢的尝试，也是对教育本质的深度挖掘。希望更多的学校能够开设类似的课程，让每一个学生都能得到全面的教育。

记者还了解到另一门名为“性健康与行为”的选修课。这门课程旨在向同学们介绍性健康知识，预防性传播疾病等基础知识。这是一个全面、系统的课程，旨在帮助学生们建立正确的性观念和价值观。这样的课程不仅有助于学生健康成长，更是对社会道德水平的一种提升。希望更多的学校能够重视性教育，开设更多类似的课程，为每一个学生提供一个健康、和谐的学习环境。